周末到朋友家做客，朋友很欣喜的告诉我，她家孩子上学期期末考试考了全年级第三名，孩子上小学一年级，全年级一共10个班，一个班60个孩子，600个孩子中排第三，非常厉害。

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朋友的孩子去年9月份上的一年级，她觉得一年级那些知识在学前班时候都学过了，不用特别辅导也应该没问题，再加上她去年怀了二胎，生孩子，坐月子一系列事情忙的不可开交，根本没有精力管老大的学习，没想到一学期下来，孩子考了班级的倒数第一名。这让她着急了，寒假的时候，她把她妈妈请来帮忙照顾老二，她自己辅导孩子一年级上学期的课程。

她把孩子的课本认真学习了一遍，做了详细的标记，一点一点教孩子，孩子慢慢的有了进步，也有了信心，不再那么排斥学习了。

妈妈做的笔记2

今年赶上疫情没有开学，学校上了网课，朋友一课不拉的陪孩子上，课后孩子没有听懂的，作业不会做的，她耐心的讲解辅导，孩子学得更好了。

6月份，学校开学后，孩子到学校上学后，老师反映她家孩子学习明显比上学期积极主动了，期末考试的时候，考的非常好，从班级倒数第一一跃到年级正数第三。班主任老师都在家长会上表扬她的辅导效果。朋友现在已经带着孩子预习二年级的课程，好让孩子保持住现在成绩排名。

妈妈笔记3

很多家长喜欢把孩子的学习交给老师，孩子学习提不上去就埋怨老师教的不好，其实孩子的学习成绩是三方面决定的，家长、老师和孩子自己，缺一不可。

1、负责的老师

一个好老师有责任心，师德，一视同仁的对待每个学生。老师会根据每个孩子的性格特点，学习情况，来激励帮助孩子提升学习成绩。所以，遇到一个好的老师，是孩子的幸运。

我记得我上小学的时候，喜欢学习语文，不喜欢学数学，每次数学课都开小差，偷偷的在下面看课外书，导致数学成绩不好。当时的班主任发了这个问题，及时把我调到第一排坐，他说这样可以盯着我，让我专心听课，课后还主动问我哪里没有听懂，那道题不会做，耐心地给我讲解。正是那位班主任的负责，我的数学才没有落下。不过好的成绩，光有老师负责还是不够，还需要家长的配合，孩子自己的努力。

2、努力的孩子

有了负责任的老师和耐心的家长，剩下的就看孩子自己了，如果孩子懂得努力，养成学习的良好习惯，认真跟着老师和家长学，成绩一定差不了。朋友的孩子，这个学期的暑假几乎没有睡过一天懒觉，每天早上起来背诵和朗读半个小时，四大名著小学版西游记看完一本。语文数学二年级上学期的预习一遍。

这么努力的孩子，未来的学习一定不错的。孩子成绩差不怕，只要有上进心，想要进步，愿意去学，就一定可以学好，毕竟每个孩子的智商都差不多，差的是学习习惯和想要进步的愿望。

3、耐心的家长

很多时候，孩子的学习拼的是家长的细心辅导以及耐心分析。现在一个班级都60多个学生，一个老师还带好几个班级，这么多的孩子，老师不可能每个孩子都能关注到。老师关注的孩子可能是学习成绩在班级的前三分之一和后三分之一的学生。前三分之一不用说，学习好的学生，那个老师也喜欢，后三分之一的孩子，喜欢捣蛋，让老师头疼，老师也需要关注，别惹出什么事情，唯有中间那三分之一的学生，不捣乱，学习成绩也不突出，可能就被老师忽略了。所以，孩子的学习还是需要家长自己关注，孩子跟不上或者有退步，一定要及时辅导，不然落下太多，就很难赶上了。

教育是家庭、学校和社会协同培养的过程，这其中家庭教育最重要。

对于成绩差的孩子，如果父母除了数落就是质疑，孩子的缺点就会被固化，逐渐失去了自信，表现也越来越差。孩子沦为差生不可怕，可怕的是，连父母也放弃他们。

英国教育家斯宾塞曾说：“当孩子感到被爱、被信任，奇迹不久就会出现在你眼前。”

作为家长要信任自己的孩子，给孩子足够的耐心，父母的爱和关注是激发孩子潜能的关键。父母可以赋予孩子力量，让他们有勇气经历挫折，朝着自己的目标努力。

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